Публикации по теме «4 класс» (41-60)

Закаливание. Виды закаливания.

Цель программы — формирование лексической компетенции на уровнях А0–А2 для успешной социальной и образовательной адаптации. Принципы обучения: коммуникативность (язык — средство общения); ситуативность (лексика подаётся в реальных контекстах); дифференцированность (задания адаптируются под уровень); семейность (взаимодействие поколений); постепенность (поэтапный переход между уровнями)

Программа для 3. 4, 5 года обучения 2 вариант (приложение к ФАООП)

Как казачья культура создает целостную систему воспитания, где личная свобода сочетается с готовностью служить государству, а традиции становятся основой для формирования активного, духовно богатого патриота.

Программа для учащихся с ОВЗ 2 вариант. Приложение к ФАООП

Экологическое воспитание

Данный конспект содержит подробный сценарий урока окружающего мира на тему "Страницы истории 19 века". В сценарий урока вошли также маршрутные листы для работы в группах для более успешной работы на уроке.

Данный обучающий материал даёт возможность учащимся легче усвоить тему "Леса России", определять виды лесов, их основные характеристики (растительный, животный мир). Содержит ссылку на видео образовательного характера со звуками тайги.

Программа дополнительного образования модульная. I модуль – разработан на основе авторской программы курса информатики для 2-4 классов начальной общеобразовательной школы «Информатика». Программа для начальной школы: 2 – 4 классы (ФГОС)/ Н.В.Матвеева, М.С. Цветкова. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2012 г. II модуль – моя авторская программа, за основу взяты требования, предъявляемые к исполнителям учебных, творческих, коллективных сетевых проектов. Учебный график: Группа 1 года обучения - 1 час в неделю, Группа 2 года обучения - 1 час в неделю, группа 3 года обучения - 2 часа в неделю.

Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – месту, где человек родился. Малая Родина и есть исток, начало, откуда человек делает шаг в большой мир. С родного уголка земли начинается  огромная страна Россия, гражданами  которой  мы являемся .Народная мудрость гласит: не зная прошлого, не поймешь и настоящего. Многие из нас не знают родословную своей семьи и дальше третьего поколения в своем роду никого не помнят. Забывают имена и отчество своих бабушек, дедушек. Плохо представляем жизнь наших предков и даже родного села, в котором родились и живем. Мы ставим следующую цель.

Формирование представления о теплой и холодной цветовых гаммах и их эмоциональном воздействии.

Тема занятия: Правила пользования электрическими приборами. Использование первичных средств пожаротушения. 4 класс.

Буклет памятка для родителей "Девиантное поведение"

Буклет памятка для детей "Девиантное поведение"

Предназначено для учащихся 3-4 классов

Мотивация учебной деятельности является одним из ключевых условий, определяющих успешность обучения в школе. В данной статье представлены особенности формирования мотивации учебной деятельности у младших школьников.

В настоящее время особая актуальность проблемы доверия детей младшего школьного возраста к незнакомым взрослым и связанной с ней безопасностью детей, не вызывает сомнения. Представленная методика позволяет организовать экспериментальные исследования, направленные на изучение уровня доверия младших школьников к незнакомым взрослым и понимания роли доверия в психологическом и личностном развитии детей.

Это просто графика, доступная всем от мала до велика. Результат не имеет значения, важнее сам процесс рисования. Уровень художественных навыков также не важен, поэтому этим видом рисунка могут действительно заниматься все.

План-конспект итогового занятия образцовой студии рукоделия «Файна Штучка» "Знаем, умеем, покажем" разработан для детей 3 года обучения. В виде игры дети демонстрируют знания, умения и навыки, которые они приобрели в течении учебного года.

Конспект урока математики в 4-м классе Тема урока: Единицы площади Цели урока: Ознакомление учащихся с единицами измерения площади. Формирование умения измерять площадь фигур с использованием стандартных единиц. Развитие пространственного воображения и логического мышления. Воспитание интереса к предмету математика. Задачи урока: Объяснить учащимся понятие площади фигуры. Показать способы вычисления площади прямоугольника и квадрата. Рассмотреть взаимосвязь между различными единицами площади. Закрепить полученные знания путем практических упражнений.